51職場>就業指南>社會實踐>暑期大學生社會實踐心得體會

暑期大學生社會實踐心得體會

時間:2022-02-24 09:26:54 社會實踐 我要投稿

暑期大學生社會實踐心得體會匯編15篇

  當我們受到啟發,對生活有了新的感悟時,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編為大家收集的暑期大學生社會實踐心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

暑期大學生社會實踐心得體會匯編15篇

暑期大學生社會實踐心得體會1

  經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

  “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!

  艱辛知人生,實踐長才干。通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

  從群眾中來,到群眾中去。在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來,才是大學生成長成才的正確之路。

  許有人會說我這個暑假沒有賺到多少錢,可是我們在這個現實的社會中懂得了該怎么樣生存。我想這個才是最重要最值得我們追求的東西。

  在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

  我也從打工中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的?墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。

  不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

  打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的,F在想來,兩個月的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

  暑期雖然只有兩個月時間,但是在這段時間里,我們卻可以感受到有些廠家總喜歡把大學生看成是廉價勞動力,這是我們最不能容忍的!累啊,可生活還得繼續,還得面對學習,面對走出校門,面對找工作……不過,讓我們體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,為以后走向社會,起到一個橋梁的作用吧。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

  這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!

暑期大學生社會實踐心得體會2

  從自己成為大學生以來,我就多次從各個老師的口中都有聽聞社會實踐對我們的好處有多少多少,我也是可以深刻的體會到老師說的都對,我們現在的大學生都太懶惰了,上課逃課睡覺,在教室偷偷睡覺,一點也不知道賺錢的辛苦。一點都不知道現在的自己到社會上能不能生存。為此,我心動了,保證鍛煉自己的心態,我在這個暑假開展了我第一次社會實踐,收獲是極大的,以下就是我對自己本次社會實踐的心得體會:

  首先,找工作真的很難,我作為一個大學生,我心里就著屬于自己的驕傲,很多的工作我都不屑去做,比如去餐廳洗碗、去送外賣這些工作,我都是有機會去做的,但是都遭到了我的拒絕。工作太忙不想要,工作太累不想要,工作工資低也不想要,最終我半個月都沒找到工作,后來我轉念一想,我有什么理由去挑工作?要工作經驗沒工作經驗,要工作能力沒工作能力。我就開始放低自己對工作的要求了,我是來鍛煉自己的,想要對自己有個認知的,而不是來賺錢、體驗生活的,后來我終于找到了一份工作原材料的運輸工作。

  工作真的比想象當中的要苦的多,因為我在大學第一學期就有了屬于自己的駕照,所以開車還是可以的,但是基本上都沒用到我。我被工廠領導安排到一輛車上,還是有一個老師傅開車,我就負責跟他把這邊工廠做好的東西運輸到另一個加工廠去。我主要是負責跟老師傅一起裝貨卸貨,只要在他開車辛苦的時候,我才會偶爾代下班。一個月下來,我整個人被曬黑了一圈,手上到處都是傷,都是在搬運貨物的時候不小心弄到的,但是我從來沒叫過苦,無數次想說我不干了,我想在家躺著睡懶覺,但是這樣的話,不就證明了我適應不了這份工作嗎?一個半月的工作,我最終是堅持下來了。

  的確自己是大學生,是比很多的人的學歷要高,但是我現在深知,現在是一個看工作能力的社會,就算別人是小學畢業,但是別人的工作經驗豐富,就算你是個大學生,沒有任何工作經驗你還是得靠邊站,在工作當中,不能十年如一日,要學會總結自己,我現在深刻的明白我差的太遠了,我在學校里需要更加努力的學習,繼續深造自己,這樣才能被人去發現自己身上的光芒,這次的社會實踐,對我有很大的影響,我會深刻的銘記自己暑假這兩個月經歷的點點滴滴。

暑期大學生社會實踐心得體會3

  在升入大學之前,我從來沒有了解過老年公寓,更沒有想象過自己有一天會去幫忙照顧這些老人。而在今天,我有幸與同學們一起去做志愿服務,也第一次有機會為老年公寓的老人們奉獻服務。雖然時間短暫,但是給我帶來很多感想。與其說是服務,倒不如說是心靈的洗禮。

  首先接觸的是一位九十多歲的老奶奶,老人家腿腳不便,只能坐在輪椅上,眼神卻顯示著她精神飽滿。老奶奶對我們的到來表示歡迎,我們就很快地陪她聊起來,聽她講一些自己過去的事情。講到她小時候家里有個地樓,日本人侵略的時候一家人躲在里面,冬暖夏涼,她的臉上露出對幸運的感激之情。老奶奶年輕時做教師,向我們講述過去教師行業的種種不易。尤其是講到文革的時代,老奶奶談到自己及同事受到的非人待遇,雙眼泛出淚花,我們也為她的悲傷的往事感到心痛遺憾……

  當聊到她自己的家庭時老人的語調明顯歡快了許多。從她的話中我得知她的四個子女遍布各地,事業各個都有所成就,而且老人已經五世同堂。正說著,進來一位雙鬢已有白霜卻依舊神采奕奕的中年人,老奶奶介紹那是她的兒子,正好今天來看望自己。老奶奶還向我們介紹她也在這里住下的弟弟。她的弟弟年紀也很大了,但精神還很好,我們陪他們好好地聊了許多……

  在最后的半小時,我們為各位老人表演了各類節目,唱歌、跳舞、表演魔術、彈奏吉他,同學們精彩的表演贏來老人們的鼓掌,也讓我們看到老人們的笑容。最后,我們要離開的時候,老人們很不舍,我們答應他們有機會還會再來。

  活動結束后本應該充滿高興喜悅的心情,然而我想到另一些事情。老人們歲數已高,本來應該在家享受天倫之樂的,但是為什么他會生活在老年公寓?當然,并不是說老年公寓的生活不夠好,也不是說他們的子女不夠孝順,因為我能隱約的體會到子女們把老人安置在老年公寓的種種無奈,而我想說的是:雖然我們的生活比起過去有了質的的飛躍,但是我們傳統的倫理道德反而正在遭受這種物質生活帶來的快節奏生活的沖擊,我們真的應該好好總結一下。

  人生好比四季,老人們走過了春夏秋季,來到了四季中的最后一個季節,在冬季這個寒冷的季節里,他們其實也是孤獨的,需要與人交流,更需要人的關愛。我們都會有孤獨的時候,更何況已到晚年生活的老人們,他們渴望我們能有更多的時間去陪他們說說話,聊聊天,讓他們不再感覺孤獨和寂寞,比起物質上的給予,我們應當去給予更多精神上的關愛,給予他們溫暖,那么,溫暖的不只是老人們的心,還有我們自己。

暑期大學生社會實踐心得體會4

  兩年的醫學理論學習讓我受益匪淺,今天我竟有幸在這家衛生室體會實踐,讓我從一個完全不懂的臨床經驗的學生變成一個可以當助手的工作者,心中確實有點成就感。

  雖然說這家衛生室規模不大,但是醫療水平和工作態度絕不遜色。我很感謝給我的實習機會。這里的醫生在忙碌之余教導我,指導我,這里的護士也耐心的教我,同時我也虛心的向護士學習,緊緊地跟著護士,寸步不離,年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病床,了解了一些護理術語和日常工作。 我協助護士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環節,在嚴格堅持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,并為病員配液。

  這一天的實踐不僅讓我真正的做了一回醫護人員,也讓我更深一步懂得了如何去學習去提高自己,同時在這次實習中讓我懂得了醫生應具備的思想素質:要教育和培養每個醫護人員熱愛醫療工作,獻身醫療事業,樹立牢固的專業思想;要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫德修養,以白求恩為榜樣,發揚救死扶傷,實行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹慎,認真負責;要高度的組織性、紀律性和集體主義精神,團結協作,愛護集體,愛護公物。還要具備專業素質:醫護人員要對病人極端負責,態度誠懇,和藹熱情,關心體貼病人,掌握病人的心理特點,給予細致的身心護理;嚴格執行各項規章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規,有條不紊,技術熟練,做到準確、安全、及時,精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發現病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機智靈活,又要在搶救中敏捷、準確、果斷;做好心理護理,要求語言親切,解釋耐心,要有針對 性地做了病人的思想工作,增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩重,禮貌待人,樸素大方;作風正派,對病人一視同仁,對工作嚴肅認真。同時要具備科學素質:醫護人員要具有實事求是、勇于控索的精神,要認真掌握本學科基本理論,必須注意在實踐中積累豐富的臨床經驗,要掌握熟練的技術和過硬的本領;要刻苦鉆研業務,不斷學習和引進國內外先進的護理技術;要善于總結經驗,不斷控索,開展研究,勇于創新,努力提高業務技術水平,不斷推動醫療事業的發展;要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識,拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務。

  這里的醫生還告訴我,只要你平時多觀察,多用心學習經驗和知識,不懂的地方多問,都能夠得到解答;和老師討論,提出意見,也都有助益的;重要的是,認真念書,多查詢相關資料才能夠很快的進入狀況。我覺得我們要學的知識還有很多很多,自己可以尋找方法,也要聽取別人的意見,接納別人的方法,這樣綜合起來我相信提高自己不是難事了。

  醫生其實是一個平凡的職業,但也是最崇高的,作為醫生他的職責就是救死扶傷,挽救病人的生命;同時要有一定的責任心,把病人的生命看成自己的生命;再者,醫生要有創新和探索的能力,積極為醫學的未來作出貢獻。

  我們新的學期開始了,新一輪對醫學知識的吸收和總結也拉開序幕,我會投入百分之百的努力:加油——對自己以及所有的人說!

暑期大學生社會實踐心得體會5

  原來我并不認為我們大學生就如人們所說的,有文憑沒能力,都是高智商的弱智人群。原來我以為,只要我用心,進入社會一定可以很好的適應社會。但是,當我參加完這次實踐活動之后,我不得不改變我的看法。當你真正獨立地踏入社會的時候,當你拿著大學生的牌子自以為是地想要別人尊重你的時候,也許,你會被狠狠地打擊到。夢想與現實總是有一段距離的,而我們又怎么能一直生活在夢想之中呢?

  當我們手中拿著問卷調查,只是奢求路人能夠施舍幾分鐘時間的時候,匆匆而過的腳步,諷刺的言語,我們是否都準備好了去承受?當我們花費幾個小時趕到報社門口,人家卻連大門都不讓我們進的時候,我們是否都準備好了去接受?當我們打了好幾次電話只為借一個可以表演的場地的,而他們卻一個部門推到另一個部門,結果還是不同意的時候,我們是否都準備好了去接受?當我們在超市調查只拍了幾張照片,卻遭到別人惡言相向的時候,我們是否都準備好了去承受?只有真正實踐了,我們才終于領悟到,原來社會并不是我們想象的那個樣子。

  大學生到底要以怎樣的心態,要有怎樣的能力才能順利地走入社會?我們不得不思考。

  在這次實踐活動中,我學到的便是:口才,勇氣,持之以恒,對事物的了解,適當的途徑。沒有口才,如何推銷你自己,如何推銷你的商品,如何吸引別人來關注你,關注你的活動;沒有勇氣,再好的口才對誰用?沒有持之以恒的精神,怎么贏得最后的勝利;不了解你要接觸的事物,再有口才也只會是“天花亂吹”;一切都有了,如果你找錯了路,即使門開著你也進不去。

  沒有一個人生來就什么都會,也許我們缺少某些天份,但是我們現在還有時間,我們才在大學過了一年,在未來三年中,我們可以彌補的還有很多。也許現在你連走上講臺講話都會疙疙瘩瘩,也許你現在連上課舉手發言的勇氣都沒有,也許你還是一個宅男宅女,對外面的世界一點都不了解,但是現在,你可以改變。在未來的大學生活中,機會還有很多,你必須把握。無論是課堂,還是大學豐富的課余生活,都為你提供了機會。先天可以不足,我們后天要學會彌補。

  這次實踐讓我思索了很多,讓我學會了很多。

暑期大學生社會實踐心得體會6

  這段時間以來的工作讓我體驗到了不易,作為一名大學生我認為我還是缺少一份自覺,這讓我感覺是很有壓力的,我一直都相信我是能夠把自己的工作做好,不管是在什么時候這對我而言都是很有意義的事情,這次暑期的工作當中我也是嚴格要求自己,在學習上面我從來偶讀不會忽視了這一點,這讓我還是感覺很有壓力的,暑假的時間沒有太長,但是確實讓我映象深刻,在這段時間的學習當中我深刻的意識到了自己的不足,通過實踐也了解到了作為一名大學生應該朝著什么方向努力,讓我很有感觸。

  第一我暑假是在工廠工作,過去我認為這是我不可能去的地方,現在回想起來那就是一種心高氣傲的想法,這次暑假的時間雖然不長,但是我還是決定去工廠體驗一下,我不是一個人去的,和幾個好朋友一起去的,去的時候還是感覺有點壓力的,我一直都希望自己的能夠在這方面保持著一個樂觀的心態,這次的社會實踐讓我體會了一個深刻的道理,我也在不知不覺當中感受了這一點,無論是做什么事情這些都是我應該去做好的工作,雖然一開始是覺得自己堅持不下去,但是同行的伙伴都是在堅持著,我要是放棄就是證明自己不行,在工廠每天重復著一樣的事情,工作也是兩班倒制,這讓我感覺是在是壓力很大,我現在回顧起來的時候是有一種減持后的喜悅感。

  在這次實踐當中體會到了很多,堅持去做一件自己的認為難的事情,這本身就是不易,我做到了,在這個過程當中我也看到了社會當中一些現實的東西,在學校是體會不到的,在工廠工作的時候一般都是自己做自己的事情,工作是自己的完成的,做不好就需要走人,做什么事情都講究一個效率,這讓我明白如果除了社會,在工作當中不努力就會被淘汰,這個社會的節奏是非?斓,快到我們反應不過來,只有自己不斷的努力通過自己的努力去做好自己應該做好的本職工作,這樣才能夠得到鍛煉,我明白了自己有讓自己強大才能夠立足的道理,一定能夠不要讓自己消耗時間,我以后也一定會努力去做好自己分內的事情,這是對自己工作一種重視,在以后的大學生活當中嚴格要求自己,實現一些超越,對未來有一些規劃,努力去提高自己各個方面的能力。

暑期大學生社會實踐心得體會7

  暑期在我們不知不覺間已經過去了,在暑假實踐中,我深有體會。

  現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

  雖然實踐的一個月,并不能說算得上是酷暑,可以說是比較幸運,因為我擔任的是大學生勤工儉學所擔任的普通的工作之一—家教。在過去的一年里,我一直不敢嘗試,原因之一,我一直對自己缺乏自信,不相信自己的實力,總害怕誤人子弟。原因之二,求學在外,家長一直也不放心。所以遲遲不敢邁出第一步。所以,這次我不能再讓機會悄悄溜走,不管有多艱辛,我都要堅持下去。因為我知道這就是考驗,這就是體驗,這就是奉獻,我為之無怨無悔。

  在這短短的一個月中我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,我幫助一個初中小孩兒學習英語,剛開始,我精心準備了三套學習方案,但是教完第一節課時,我的計劃一一泡湯,他英語基礎比較差,詞匯量很少,基本句型掌握不扎實,最重要的是,他對英語學習沒有興趣,為此,我盡量減少學英語的枯燥與乏味,充分調動他學習的積極性,課下,我們還討論我們的理想,追求,并且還傳授我的學習心得和體會。孩子兒在不斷的學習,我也不斷的成長。

  通過社會實踐活動,讓我有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是生活吧。我不知道多少人有過這種感覺,但總的來說,這次的家教生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的,F在想來,一個月的家教生活,所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。同時,在這次社會實踐中,我充分的體會到了父母們“望子成龍”的殷切期盼,更體味了父母的艱辛。

  在這次學習過程中,我得到了學生家長的肯定,他們的支持給了我極大地鼓勵與支持‘同時,我也發現了自己的不足,有時,上完課,回到家,我會通過不同途徑尋找答案,在這一過程中,我也學到了很多以前沒有接觸的知識,對自身學習也有了一定的認識與提高。

  社會實踐期間,在提高實踐能力的同時,我還學習到了人際交往和待人處事的技巧。人與人的交往中,要看到自身的價值。人往往是很執著的?墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你自然會得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,要相互理解,包容,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。相信別人。

  或許有人會說我這個暑假沒有賺到多少錢,僅僅七百多元而已,可是我們在這個現實的社會中懂得了該怎么樣生存,該怎樣去感恩,感謝那些支持你、幫助你的人,該怎樣去回報父母。我想這個才是最重要最值得我們追求的東西。

  暑期雖然只有一個月時間,在這段時間里,有時過的真的很難受、很憋屈,可生活還得繼續,還得面對學習,面對走出校門,面對找工作。不過,讓我們體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,為以后走向社會,起到一個橋梁的作用吧。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

  暑假的社會實踐,對我來說,是一個開始,也是一個起點,也希望這個起點能讓自己更好的融入社會,不斷地學習、不斷地成長。

暑期大學生社會實踐心得體會8

  暑假來臨之前我通過輔導員的指點明白了社會實踐對于大學生的重要性,因此我覺得漫長的暑假時光還是用來進行社會實踐才能夠有效地和理論知識結合起來,在認識到這一點以后我通過網絡招聘來到了一家公司擔任客服方面的工作,除了這次的社會實踐有著較低的門檻以外還能夠很好地鍛煉自己人際交往方面的能力,所以在暑期社會實踐結束以后我也從中體會到了許多實用的經驗與技巧。

  從進入公司第一天起我便認識到客服工作人員在工位上忙碌的身影便是自己暑假生活的倒影,在客服工作的崗前培訓中自己也努力學習著基礎話術與客戶的心理分析,無論是固定的對話模式還是探索客戶的需求都需要自己盡快去熟悉,因此自己在客服工作的初期出現一些瑕疵也是可以理解的狀況,只不過難以延長與客戶的通話時間顯得自己的人際交往能力特別差,所以在社會實踐初期的自己總是處于一種迷茫和自責的狀態之中,我為了避免犯下一些基礎性的錯誤還經常利用下班以后的時間背誦客服工作人員的話術手冊。

  后來我才明白需要總結出屬于自己的一套話術才能夠將其中的技巧融會貫通,畢竟通過死記硬背來強化自己的能力很難將客服工作完成得很好,后來我向那些有著豐富工作經驗的同事進行請教以后才明白這是新手普遍遇到的狀況,要想將客服工作做好的話還是要通過大量的實踐來磨礪自己才能夠得到成長,后來我通過同事的指導找到了一種用來度過客服新手期的好辦法,便是通過假裝客戶的方式給客服打電話并學習對方所用的話術,這樣便能夠在較短的時間內找到并總結出適合自己的客服工作話術。

  社會實踐進入末期的時候自己才忍不住感嘆時間的流逝造成的影響,無論是腦海中可以直接運用出來的話術還是各種不同場景下的對話都能夠很好地運用出來,即便是客戶不怎么感興趣也能夠通過自己的話題引導對方說出自己擔憂的地方,這樣自己便能夠從中分析出對方產生不信任態度的根源究竟在什么地方,當做到這一切以后便意味著自己通過不斷的努力終于又完成了一項工作任務。

  即便是新學期正式開始以后自己也能夠通過暑期社會實踐的心得體會獲得能力上的提升,而且工作這么長時間以后自己也的確需要一段時間來消化社會實踐的成果,無論是對職場生活的感悟還是人際交往能力的提升都有著很大的作用,而自己在得到這些幫助以后也相當于平時所學的部分知識能夠運用到實際生活中去,這次的社會實踐對一名大學生今后的成長而言實在是再幸運不過的事情了。

暑期大學生社會實踐心得體會9

  暑假如期的到來了,時光也如期的消逝了。面對這個暑假,我也為自己準備了一個小小鍛煉的機會,那就是進行暑假社會實踐,其實我個人對實踐是沒有太大的感覺的,我覺得理論本身是實踐得出的,實踐只是將理論再次證明罷了。所以這次剛開始步入實踐時,我還是不夠正視這次實踐的。但是步入實踐不久之后,我整個觀念就全部被掀翻了。

  這次實踐的地方是一所培訓學校,因為我自己本身學的也是教育專業,所以我覺得去對口工作上實踐會是更好的一個選擇。通過我爸爸朋友的引薦,我來到了這所培訓學校。第一個月我只是做一個小小的助教,主要是幫助教師處理一些繁雜的事物,其次就是和學生們相處、及時和家長反饋和溝通。

  我在自己本專業上的成績還可以,這導致我有些過分的自信。我一直認為成為一名教師是一件很容易的事情,只要利用好自己身邊可利用的東西,完善好自己的教學,那就足夠了。但是當我步入這份實踐當中的時候,我發現理論和實踐真的是有天壤之別的。理論是由實踐得出的,但它只是實踐的濃縮,在實踐當中,還有太多太多的東西需要學習,有太多太多的方面需要探索,它的深度,遠遠不止于表面。

  第二個月的時候,我正式的成為了一名帶班教師,這個月才是真正鍛煉自己的一個月。我不僅要上好課,更要處理好和孩子們以及助教的關系,管理好整個集體的同時,也要抓住對自己能力的提升。有時候也要去面對一些突發情況,比如說小孩突然吵架,打鬧,家長不滿來到學校評理,這些事情對于我來說,真的比上天還難,好在有學校老教師和領導的幫助,不然我不知道自己會是個什么窘迫的樣子。所以真的很感謝大家的幫助。

  這兩個月的實踐給了我很多的啟發和警示。我知道自己現在的真實狀況了,也不會再那么自我狂妄,覺得自己無所不能了。理論和實踐是互相依存,也是互相獨立的兩個個體,不管是哪一個,它都有屬于獨特的領域。我不會再去輕視任何一件事情,并且會以自己最大的能力去做好每一件事情,絕不會辜負這些年大學的艱苦學習。往后,我會堅定內心,把握好自己的方向,往一個更好的目標出發,前進。

暑期大學生社會實踐心得體會10

  野外實踐是普通動物學教學中不可分割的重要組成部分,是理論聯系實際,鞏固和加深課堂教學內容的重要環節,野外實踐不僅使我們對課本的知識有了更深刻的理解,而且也使我們對課本的知識有了一個理性的認識。應教學大綱的要求,也為了培養學生的實踐能力和綜合素質,我們進行了為期七天的野外實踐。

  一、實踐目的和意義

  動物學是一門內容十分廣博的學科,研究對象是動物各類群的形態結構、分類和有關的生命活動、發育規律、以及動物和外界環境之間多種多樣關系的科學。人們掌握了這些規律,就可能很好地認識和利用動物,使它能更對課堂知識的理解,做到理論聯系實際;學會認識動物的特點,并且通過其特點對動物進行鑒定,了解其用途,以及在農業生產中的預防;掌握動物標本的采集以及制作方法;通過野外實踐,提高學習的積極性與主動性對課堂知識的理解,做到理論聯系實際;學會認識動物的特點,并且通過其特點對動物進行鑒定,了解其用途;掌握動物標本的采集以及制作方法;通過野外實踐,提高學習的積極性與主動性;掌握所采集動物的種類名稱、分類地位、分類依據、采集場所、采集方法、標本制作方法和生境描述等。

  1、通過野外實踐,不僅能夠把在課本上學習到的理論知識聯系到實際中,還能夠使我們對已學的知識加深理解。同時可以增強我們的實踐能力,培養我們對于動物學學習的興趣。

  2、通過野外直接捕捉野生動物(主要是昆蟲),學習采集動物標本的方法, 并運用所學知識進行分類鑒定,同時學會和熟悉運用諸如圖片比照、動物分類 檢索表、主要特征鑒別等方法進行動物分類鑒定。

  3、通過對捕捉到的動物進行動物標本的浸制、剝制、干制等的標本制作, 學會動物標本制作的基本技術和方法。

  4、通過野外實踐,可以培養我們在今后的教學科研工作中應有的科學態度, 以及在生活中吃苦耐勞的精神、嚴明的組織紀律性和團隊榮譽精神。

  二、實踐基本情況簡介

  1、實踐時間:20xx年05月26日——20xx年05月29日

  2、實踐地點:安徽省黃山市湯口鎮寨西浮溪村

  黃山市位于安徽省的南部溫和多雨,四季分明。本次的實踐地點是黃山的最南端——湯口,該地動植物資源豐富,種類繁多,具有很高的教學和科研價值,是我們進行野外實踐、學以致用的理想之地。

  3、實踐人員:20xx級生物科學班全體學生

  4、指導教師:耿學俠、查嶺生、李學明、丁建華

  三、實踐要求與任務

  1、認識100種以上的動物種類 (主要是昆蟲),并至少能分類到目。

  2、學會并掌握描述動物的分類特征。

  3、學會利用檢索表檢索和鑒定動物的類別

  4、學會制作昆蟲標本和動物錄制標本的基本方法。

  四、實踐內容

  我們實踐的內容主要為無脊椎動物(昆蟲)的野外觀察、采集、分類鑒定、標本制作與保存等。無脊椎動物——昆蟲標本的采集與制作

  1、昆蟲采集工具

  捕網、毒瓶(裝有乙醚或酒精,用于迅速毒殺昆蟲)、三角紙包等

  2、昆蟲采集方法

  本次實踐中我們主要采用的方法是網捕法和燈光誘捕法,介紹如下:

  (1)網捕法:分為飛網采集法和掃網采集法,一般是看到要捉的昆蟲后用捕網采集,適用于善跳會飛的昆蟲。飛網法主要對象為鱗翅目(蝶類)、蜻蜓目、雙翅目(蠅類)、和膜翅目(蜂類),掃網法主要對象為竹節蟲目、螳螂目、直翅目的蝗蟲、同翅目、脈翅目以及陸生半翅目和鞘翅目的主要類群等。 捕網的使用方法有兩種: 一種是當昆蟲入網后,使網袋底部往上甩,將網底連同昆蟲倒翻上面來。一種是當昆蟲入網后,轉動網柄,使網口向下翻,將昆蟲封閉在網底部。

  取蟲時,先用手握住網袋中部,將蟲束在網底,再將毒瓶伸入網內扣取。對于膜翅目昆蟲,應先隔著網將其彈暈再放入毒瓶中。對于鱗翅目昆蟲,應隔網用手輕捏其胸部,之后使其兩翅豎立,放入三角紙包中。

  (2)燈光誘捕法:利用某些昆蟲趨光性的特點,夜間在駐地附近靠近河流的地方,樹起一方白幕布,幕上前方拉上一盞電燈。昆蟲會趨光而至,多數停在布幕上,或跌落布幕下,集中采集,用鑷子夾入毒瓶或紙包或浸入酒精中,以備制作標本。主要對象為蜉蝣目、廣翅目、鱗翅目(蛾類)、襀翅目。

  其它的輔助方法有振落法,適用于在高大樹木上的昆蟲和一些具有假死性的昆蟲。搜索法,適用于躲藏在各種隱蔽的地方昆蟲。毒殺法,主要是用酒精和乙醚致死昆蟲。

  3、昆蟲的分類鑒定

  (1)參考:指導教師的講解、徐亞君和唐鑫生《無脊椎動物學野外實踐指導》

  (2)方法:根據昆蟲的形態特征利用分類檢索表和形態對比進行鑒定

  4、昆蟲標本制作

  (1)制作工具

 、倥菽迨秸钩岚:主要用于鱗翅目昆蟲的展翅。

 、诶ハx針:用于針插固定昆蟲,針由細到粗分別為0、1、2、3、4、5號。 ③鑷子:用于夾鑷昆蟲。

 、軜吮竞(內放泡沫):用于存放標本。

  (2)制作方法:展翅法、針插法等

  (3)制作過程

  一個昆蟲標本制作的全過程應包括清理、整姿、固定、標簽、保存等幾個步驟。 ①清理與插針:標本必須清理,在采集昆蟲時,蟲體上常粘附污屑,要把污屑清理掉。昆蟲標本都要用昆蟲針針插固定,針插的方法依昆蟲的大小、結構、種類特點的不同而定。插針部位一般是從前胸近后緣正中略偏右一點向下插針,正好通過第二對足的基節為準。針插高度采用三級臺規范。標本的留針高度要一致,使展示美觀。

 、谡闻c固定:標本插針后就進行整形與固定,包括整姿、展翅、雙重針插和粘貼針插。對蝗蟲,甲蟲等標本的觸角、步足等須一一整形。對蛾蝶、蜻蜓、大蜂等都要用展翅板進行展翅,使之模擬飛翔狀態。對小型蛾子等為使其美觀,也可用雙重針插法。有些小昆蟲如瓢蟲等,可直接把標本粘貼在三角形卡片尖上,紙尖上蘸少許萬能膠或一般膠水。粘在蟲體前足與中足之間,在用三號針從小三角片的底邊附近插入,使它達到一般標本的高度。

暑期大學生社會實踐心得體會11

  在假期,我開始了自己第一次社會實踐。第x天是xx,我給兩位初中生補習數學,為了能做的更好,我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第x講。盡管有些緊張,但是我還是通過了第x關。當時我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。

  一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的“老師”了?赡苁堑谝淮谓o學生做家教吧,我格外認真,每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯了那一道題?墒沁@樣事情還是發生了,有一次我講錯了一道題,當時要是有一個地縫,我恨不得鉆進去。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚,很辛苦,很累,但是卻很充實,算是順利的完成了我的當老師任務。學生家長也對我很認可,我帶的學生也對我很尊敬,我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“x老師”的時候,我的感覺就好像是飄向了天,很自豪,很光榮。那時我才真正的明白人們為什么說老師是太陽低下最高尚的職業。

  這次實踐我學到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態度,還有教育問題上的一些經驗和原則。而這些,必將成為我人生經歷中的一筆寶貴財富。我也希望在今后的學習和工作中,把學到的這些真正的做到學以致用,F在我把這些感悟記錄下來,勉勵自己,也跟大家共同分享。

暑期大學生社會實踐心得體會12

  “千里之行,始于足下”。這短暫而又充實的實踐活動,對我走向社會起到了一個橋梁的作用,是我人生中一段重要的經歷。這一段時間所學到的經驗和知識是我人生中的`一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在一個單位和同事保持好關系是非常重要的。做事首先要學會做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會做人的一項必備技能。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,實踐就是的方法。

暑期大學生社會實踐心得體會13

  通過四周的學習,我充分體會到了工作的艱辛,本以為是簡單的工作在實際體驗后卻失敗連連,對于抱著簡單的心態來參加實習的自己,我非常羞愧。

  看似輕松的文件整理工作,卻能反映出一個人的細心和耐心。字里行間的不同代表的是不同的社區,不同的小組,往往一個疏忽,就會在登記時遺漏,事后要反復檢查表格,做到萬無一失。和人的交流也同樣重要,在打電話給社區負責人時,我的緊張使我無法順利交流,在蔡老師的幫助下,我才漸漸熟悉了交流的技巧。

  想要充分學習不能光坐在辦公室,在我熟練了文件整理表格制作后,蔡老師給我安排了社會體育指導員的講座和考試,從講座中我懂得了光有做事經驗并不能完美應對工作,同時也需要強健的體魄,才能在快節奏的生活中勞逸結合。

  之后我還參與了健身日活動和演唱會活動的籌備,以及文件運輸工作,這些工作讓我更深刻的認識到,自己的能力還不夠。這次實習結束后,我也會繼續努力,不斷挑戰自己的薄弱面,加強與人交往的能力。

  最后感謝我的帶教老師蔡子浩,在我每次遇到困難時都會耐心指導我,幫助我熟悉了這份工作,讓我在不擅長的事情上有所進步。在今后的學習生活中我也會以蔡老師的教導不斷前進,做更好的自己。

暑期大學生社會實踐心得體會14

  暑假期間,我托朋友找到了一份家教的工作。以前因為覺得自己斤兩不足,一直沒有接受家教的工作,F在開學就是大學二年級了,更何況對方只是個一年級的小妹妹,于是,我大膽的接下了該工作。得到此份工作時,我的內心既興奮又帶點畏懼。興奮的是,自己得到了一個鍛煉自己的能力,同時體現自身價值的機會;畏懼的是,聽說那個五年級的小弟弟是個超級無敵小魔怪!家庭還算富裕的他是個嬌生慣養的少爺,以前多少保姆,家教被他欺負的“落荒而逃”。那么“柔弱”的我能把這個小魔怪給制服嗎?于是,我的暑假生活又增添了一道亮麗的風景。這道風景讓我學會了許多,體味了許多,思考了許多。

  第一次初來報道

  第一次到他家探究,他正在書房里生悶氣,因為他開始不同意請家教。他,叫xx,頭發剪得短短的,羞澀滴滴,明亮的單眼皮眼睛水汪汪的,似乎想看盡世上所有有趣的東西;之前把所有保姆家教都氣跑的正是那張開口不饒人的尖尖小嘴,嘴里還嚼著木糖醇呢;那張稚氣的娃娃臉上總是掛著一絲不屑的神情。叔叔不在家里,阿姨管不了他了,進他家,阿姨熱情的招待了我,與我在客廳里誠懇的交談了很久。在交談中,我了解到以下情況:xx有厭學情緒,由于英語的不好,帶給了他無比的打擊,感覺自己很羞愧,不與人交流,特別內向,話不多。同時我可以感受到父母心中那種望子成龍,恨鐵不成鋼的急切心情,父母對子女的那種期望是炙熱的,無私的。她看得很遠,看到了子女的未來;他們做的很無私,甚至會由于子女的不才而深深自責。我被父母對子女的這種情已深深打動,同時感到肩上的擔子很重。他,對于沒有任何家教經驗的我來說,

  第二次嘴“開”了

  剛開始幾天,去家教晚回來后,我都幾乎要“吐血”!真的是從來沒見過如此怪癖的小孩。首先,他寫字喜歡趴著寫,叫他坐端正,他不說話,貌似我沒說話一樣;寫作業時,就很認真寫,我與他說話,他似乎覺得我不存在,接著又要拿下一本書了;呆呆看一下窗外,嚼嚼木糖醇,一片寧靜,我一個人說話。我開始意識到:現在的首要任務不是講課,而是把他的嘴打開。我便哄他說:“你要是乖乖聽我講,我就每上一節課后陪你玩個新游戲,”我掃描了他的房里,發現了一副乒乓球板,就知道他喜歡玩這個,“我喜歡打乒乓球,你呢?”這招真見效,終于開口說話了。

  第三次“內向“漸漸馴服

  此后,我給他上的是英語課,其他的帶過一下。我按照他的情況給他上布置好課程,他也慢慢有所改變。越發現他好可愛,還戴著紅領巾,看起來是個忠實的愛國者,嘿嘿。我便慢慢培養他那顆上進心,讓他得認真學習才能獲得獎賞,一步一步向更高的目標發展。他很聰明,題目一點就明,我是個文科生,貌似有些數學題目我還不會誒。很快便把它的暑假作業完成了。我也遵循我的諾言,他每上完一堂課就像一個新游戲陪他玩,他也高高興興的愿意聽我的話,我為之感到欣喜萬分。

  第四次分別的日子

  轉眼快要開學了,我也結束了家教生活。xx的學習態度比以前端正了許多,學習也知道使勁了,以前的疑難問題基本得到了解決。這就是我家教的成果。他的父母跟感激我這段時間對他的幫助,要我不定期的給他帶電話來督促他。我會堅持這樣做下去。小家伙似乎不舍得我,手一直拉著我,我走的時候還送我一盒木糖醇,真是可愛的小家伙。

  結局家教感想

  家教生活,苦中有甜,喜憂參半。由于每天上午要去做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。開始的幾天,我都是在睡夢中起床,提著昏沉的腦袋去洗漱。那種轉變的滋味真不好受!后來也就慢慢習慣了。家教讓我重新拾回童年的心理,我知道了必須將心比心。也許你感覺這個問題很簡單,但是你是以你的水平來感覺的。你無法體會一個孩子的想法,一定要知道他會什么,不會什么,對什么感興趣,或是不喜歡什么,有針對性才能見效。就不如說學英語單詞,“listen"教了他很多遍,他仍然不會,這時候你不要急,慢慢的一點一點影響他,告訴他是怎么發出來的,或是舉個現實生活例子,諧音什么的。最后他懂了,會了。家教生活讓我更加有耐心的做每件事,也讓我想起了很多東西,有很多感觸。我認為,城市與農村是兩個截然不同的世界。生長在這兩個世界的人們,在某些方面會有不同的表現。農村的孩子都要到地離去幫父母干些粗重的農活兒,他們能夠體會到勞動的艱辛,深刻懂得幸福生活的來之不易。

  以上就是我今年暑期社會實踐的收獲和體會。同時,家教也讓我認識到了自身的不足。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活,對以后的工作產生積極的影響。我會好好珍惜這次經驗,為我以后的教學鋪就一條光芒道路。

暑期大學生社會實踐心得體會15

  為了響應黨的號召,我們小分隊以“揚愛國心,凝民族魂”為主題,在藍天碧海的舟山開展了為期三天的社會實踐活動,學習舟山紅色歷史,感悟中華民族精神。

  1月28日,小雨紛紛。小分隊在熟悉路徑后來到了舟山鴉片戰爭紀念館。雨中的紀念館寧靜莊嚴,仿佛在回望著往日的硝煙與壯烈。隊員們冒雨前行,踏著紀念館的臺階逐級而上。懷著崇敬而略微沉重的心情,參觀了館內陳列的史物、圖片、烈士遺像,學習了重大的戰役和烈士的英勇事跡。在館內隊員們感受到了烈士們強烈的愛國主義精神和為革命奮不顧身的民族情懷。在參觀了鴉片戰爭紀念館后,小分隊一行采訪了館長。館長用平實有力的語言為隊員們講解了那段布滿硝煙的歷史,使隊員們再次深深地被烈士們愛國精神所震撼。

  29日,小分隊一行再次來到鴉片戰爭遺址公園。公園內滿是高大的樹木,郁郁蔥蔥,使得整個公園靜謐安詳。撥開歷史的濃煙,戰爭的號角似乎仍在耳邊響起,那充斥于鼻尖的硝煙的氣息,久久未曾散去。經過園中老人的介紹,隊員們來到了位于山腰處的百將題詞。筆力雄勁,行云流水 ,圓潤流暢,一起一回里無不訴說著隱匿在歷史喧囂后的故事。這份愛國情感即使已經歷近百年的滄桑依然濃烈地涌動,誰也無法忽視,誰也不能不為之震撼!

  30日,也是三日之行的最后一日。小分隊來到了烈士陵園。陵園位于半山腰,經過一路的冒雨跋涉,隊員們終于來到了林茂成烈士紀念碑前。小雨淅瀝,紀念碑靜靜地矗立在山中,帶著烈士無法散去的牽掛,久久地凝視著遠方。一行人在雨中拜祭烈士,懷著一份虔誠,打掃了烈士紀念碑,學習并感受著烈士的英勇事跡。

  最終,三日的寒假社會實踐在隊員們的齊心努力中圓滿完成。戰爭的歲月雖已悄然遠去,那些血淚卻早已銘刻在華夏的歷史里。翻開歷史的卷軸,那些不堪回首的屈辱將永遠使得每一個國人為之警醒!巴洺鸷,銘記歷史”。一個國家不可以永遠只被盲目的仇恨所遮蔽,但是歷史不可忘記!拔鹜鼑鴲u,振興中華”實乃國訓!三日,不長,卻值得每一個隊員永記。永記那份忠義,永記那份壯烈,永記那不屈的中華傲骨!

【暑期大學生社會實踐心得體會匯編15篇】相關文章:

1.大學生暑期支教社會實踐心得

2.暑期酒店社會實踐心得體會

3.大學暑期社會實踐心得體會(匯編15篇)

4.【熱】大學生暑期社會實踐報告

5.大學生暑期社會實踐心得【精】

6.【推薦】大學生暑期社會實踐心得

7.【熱】大學生暑期社會實踐心得

8.暑期大學生社會實踐報告(15篇)

9.大學生暑期社會實踐報告【熱門】