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體育工作計劃

時間:2022-05-03 20:42:19 工作計劃 我要投稿

【推薦】體育工作計劃匯編九篇

  日子如同白駒過隙,不經意間,又將迎來新的工作,新的挑戰,請一起努力,寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編為大家整理的體育工作計劃9篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】體育工作計劃匯編九篇

體育工作計劃 篇1

  20xx年我正式的加入了**小學成為一名體育教師,也加入了阿城小學體育工作室成為了其中一員。作為一名新的教師,我有點迷茫,有點不安,也有點緊張,怕自己做不好。萬事開頭難,既然我選擇了成為一名教師我就要盡自己的努力去面對,去解決遇到的每一個問題。

  在新的工作崗位,除了需要完成教好一年級5個班的15節基本課程之外,還要帶學校選拔出來的田徑運動員,培訓他們去參加校運動會和區里的運動會。每周學校開設的第二課堂,我要負責籃球課的教學。還要從中選擇有潛力的運動員組成籃球隊,訓練籃球隊參加比賽。除了給學生上課,每周三下午還要去教師進修學校聽體育教研員黃老師給我們上課培訓。備課、上課、聽課、交各種訓練計劃說實話作為一名沒有教學經驗的新的教師,突如其來的這些任務讓我手忙腳亂,不知道該怎么做才好,不知道怎么才能做出理想的計劃,怎么完成各方交給自己的任務。我想這應該是每個新教師都會遇見的問題吧。

  說實話我寫不出來什么工作計劃,面對這些問題我有點迷茫,可能我現在就是沒有培養出來所謂的“教師機智”吧。不理解問題,如何去提出問題,解決問題呢?但是我覺得自己現在最應該做好的就是完成各方交給我的任務,去用自己的方式方法去試著解決遇見的每個問題,對了要精益求精,錯了要及時改正。我想慢慢的積累會讓我擁有教育教學的經驗,去想出更好的辦法解決問題的。

  20xx努力加油,做好該做的,學習該學的,應該就能成為更好的。

體育工作計劃 篇2

  一、學生基本情況

  高三學生年齡一般在17—19歲,正是由少年向青年的過渡時期,也是決定身心健康成長的關鍵時期,需要通過體育鍛煉促進身體的良好發展,而青春發育階段,由于女子在體格發育,內臟器官功能及身體素質方面逐漸落后于男子,兩者學習的內容與要求也不同。因此,體育與健康課采用男、女分班(組)上課,經過一學年的學習鍛煉及體育技能的提高,已經掌握了一定的技能,技巧并具備一定的體育基礎,在高三階段主要以提高學生體育鍛煉的積極性和鍛煉的目的性為主。

  因社會的改革開放,目前學生中存在一些特殊的群體,離異家庭的子女;父母長期不在身邊,而跟隨其他親人生活的;因經濟不好或太好的,等等。這些學生最大的問題是心理是否健康。如何正確的引導他們走向健康,逐步形成積極向上的世界觀、人生觀、價值觀、健康觀和審美觀是今后教育教學工作的重點和難點,也是體育教學工作的重點和難點。

  二、教學目的要求

  1、發展體育運動,落實全民健身計劃,

  2、增強學生體質,提高學生的肌體免疫力,

  3、養成良好的體育行為和體育習慣,

  4、培養終身體育意識和全民健身意識,

  5、學會基本的健身方式、方法,

  三、教材分析:

  高三第一冊主要學習體操、籃球、足球、排球。根據學校場地、器材的實際情況。本學期女生將以田徑、排球、乒乓球為主要教材,男生以田徑、籃球、足球為主。

  四、重點、難點

  1、注重學生的身心健康,不僅要讓學生擁有強健的體魄,還要讓學生有健康的心理。

  2、以培養學生的體育興趣和體育習慣為重點,在教學過程中讓學生形成良好的體育審美觀和健康觀。

  五、教學措施

  1、全面了解和分析學生的基本情況,對學生的體育基礎,身體活動能力、興趣、愛好、身體素質和健康狀況進行全面的了解和分析,以確保教學計劃的實施。

  2、以教學大綱為基本出發點,以教材為藍本,并最新教學理念為指導思想。從學校的實際情況出發,充分利用學校的場地和器材,備好每一課。

  3、培養體育骨干,協助開展教學工作,

  4、總結每次課的教學效果,積累教學經驗。虛心請教,積極開展批評和自我批評,并不斷完善自我。

  一、教學工作的計劃

 。1)學生情況分析:本學期本人任教高三的學生。選項為兩個女子武術教學班和一個男子武術教學班。學習時也能了解到教師的教學意圖,這樣方便教學的總體安排,也可在一定程度上增加一些技術難度與要求。

 。2)教材與教輔分析:

 、俜治鼋滩呐c教輔的內容與結構:這個學期采用2個學分同時選項,這樣有利于全學期的學習計劃與安排,不用再教基本功,本學期本人計劃在高一年的教學內容是田徑與基本體操(廣播操)及初級長拳結合進行教學,高二選項安排校本課程“武術劍”里的一個套路進行教學,再結合表演的方式配合進行的實用技能進行教學,這樣有利于學生的學習興趣,從內容與結構上的安排是注重學生的學習過程,特別是動作的到位,學不在多,而在精。

 、诜治鼋滩牡'特點與重點、難點:教材的特點為有利于學生的學習,興趣比較濃,對于學習過程比較注重,方便學生的素質不同者的學習;重點在于武德,這是本個項目開設的重點,也是教學過程中最重最重的重點,讓學生知道學習的基本意圖,也讓學生能自我控制;難點在于如何去掌握套路的實用技能,提高學以致用,能有防身的本領。

 、厶岢鼋虒W任務:在全面發展體能的基礎上,進一步發展靈敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培養;引導學生學會合理掌握練習與討論的時間,了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中,表現出適宜的自信心,形成勇于克服困難積極向上,樂觀開朗的優良品質;認識現代社會所必需的合作和競爭意識,在武術學習過程中學會尊重和關心他人,將自身健康與社會需要相聯系,表現出良好的體育道德品質,結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價;加強研究性的學習,去討論與研究技能的實用性,加強同學之間的討論交流的環節。

 。3)教學目標:

 、倏傮w目標:建立“健康第一”的理念,培養學生的健康意識和體魄,在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣,培養學生的終身體育意識,以學生身心健康發展為中心,重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益,以及多樣性和選擇性的教學理念,結合學校的實際情況,設計本教學工作計劃,以滿足學生選項學生的需求,加深學生的運動體驗和理解,保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性,再結合高二年的“劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路,提升學習的的興趣,提升學生本身的素質,特別是武德的培養。

 、诰唧w目標:

  運動參與:a養成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學鍛煉的原則,制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。

  運動技能:a認識武術運動項目的價值,并關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰術水平,并進一步加強技、戰術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法,并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。

  身體健康:a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識,并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。

  心理健康:a自覺通過體育活動改變心理狀態,并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。

  社會適應:a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。

 。4)教學措施:

  采用教師示范與講解,學生討論,練習,教師評價,再進行個別指導,后進行學生練習,最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法,培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務,達到教學目標;實行培優扶中輔差,,采用學習小組的建立,加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能,提升學習的效率;加強多邊學科的整合,特別是加強心理健康的教育,加強運動力學、運動醫學等進行學習,以提升學生的運動自我保護意識與能力。

  二、教學研究的計劃

 。1)課題研究:加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學;做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員,協助課題組進行研究,開展活動。

 。2)校本教研:加強校本課程的開發,加強體育備課組的教研能力,做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發,本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上,有所側重。

 。3)論文撰寫:結合課題研究的內容進行撰寫。

 。4)校際、教研組、備課組教研活動:做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員,積極參加校際組開展的各項活動,加強提升在校際組的教研水平,做好兼職教研員的本職工作,協助教研員開展教研活動;積極參加教研組的各項活動,提升教研水平;做為備課組長的我,我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平,集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題,針對選項會出現的問題進行溝通,加強學習過程的評價,協調選項內容的評價標準及認證過程。

體育工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  區體育教研大組工作堅持深入學習、貫徹黨的十八大精神,認真貫徹、落實《中共中央七號文件》,廣泛深入開展“全國億萬學生陽光體育運動”,圍繞“開發區中小學學科教研大組工作職責”,以增強學生體質、促進學生健康成長為工作重點,認真組織學習并科學實施20xx年體育新課程標準,全面提高我區學校體育工作與課堂教學質量,豐富學生課外文體活動,促進青少年學生德、智、體全面發展。

  二、工作思路:

  以體育課、課間操、體育活動課為抓手,推動并促進開發區學校體育工作的深入開展。努力打造以特色的體育校本課程開發和課堂教學為原點,以青年教師技能比武、大課間活動設置、特色操的評比為措施,以各校體教結合的特色體育項目活動為亮點的學校體育的工作特色。

  一是體育教學方面,以強化研訓為引導,提高體育教學基本功,進一步完善和提高體育教師的專業技能水平,努力提高課堂教學的質量;配合杭州市學生體育素質抽測和國家體育健康數據上報,加強檢查和指導,樹立先進帶動持續發展;繼續規范體育課堂教學行為,開足課上好課。

  二是體育活動方面;積極開展好國家倡導的“確保體育鍛煉一小時”“陽光體育活動”“全國冬季長跑活動”“體育藝術2+1工程”等一系列加強學校體育工作的活動;積極開展好各學校的體育運動會、體育節、特色項目的比賽等活動。利用體育活動體現學生的精神風貌、同時抓出實效長效和特色品牌,努力培養廣大師生體育鍛煉的習慣,切實促進學生的健康成長。

  三、任務與舉措

 。ㄒ唬┘訌妼W科理論學習

  1、深入學習和貫徹、落實《中共中央國務院關于加強青少年體育、增強青少年體質的意見》、《關于加強教體結合全面開展陽光體育運動實施意見》、教育部國家體育總局關于實施《國家學生體質健康標準》以及《體育與健康課程標準(20xx年修訂稿)》的培訓與學習。

  2、觀念創新,思路突破,提高認識,明確落實每天一小時體育活動,如何開展豐富學生大課間、課外文體活動、校本化課程建設、校園集體項目活動開發的有關理論學習與研究。

  3、以學習《體育與健康課程標準(20xx年修訂稿)》為抓手,科學實施新課程,多層次多新式開展“草根式”教學研究活動,探索中小學體育基礎運動能力教學,加強體育主題單元教學的研究和學習。

 。ǘ┘訌妼W科教師隊伍建設

  1、嘗試開展“五個一工程”的教研工作。要求:每一位體育教師,上好每一堂體育課;工作五年以內的每一位體育教師每一學期開設一節校內公開課;工作五年以上的體育教師每學年由各校推薦一位在區級上展示課;每一位區級以上的教學能手、骨干教師、學科帶頭人每一學年開設一節區以上示范研究課;每一所學校體育教研組每一學年開設一節校級以上精品課(經過教研組共同研究和討論后形成相對成熟的示范課)以上三項可整合進行。

  2、加強新教師(工作三年以內)隊伍建設。開展每月一次青年教師課堂教學公開研討活動、課堂教學設計、上課、說課、評析,旨在磨煉青年教師的執教能力,提高體育教師的問題意識,促進體育教師的專業成長。

  3、通過體育學科教研大組的成立,開展校級學科教研機制建設,積極引導校際教研組聯動。引導青年教師每人參加一個課題研究,每月開展一次專業知識學習活動,每年讀一本教育理論書,每年上一節研究課,每年寫一篇較有價值的教學論文。

 。ㄈ┘訌妼W科專題研究

  1、通過調研各校申報的江干區立項課題,利用教研大組研討形式指導并幫助有立項課題的老師或學校進行課題研究,及時督促做好中期檢查與匯報相關工作材料,聘請區或市教研室檢查與指導。

  2、開展有關“中、小學主題單元教學、體育校本課程建設和《國家學生體質健康標準》”實施的專題研究。力求突破問題的重點和難點,形成定期研究制度。

  3、積極參與區、市體育學科論文征集、評比工作。發揮教育教學理論研究“指導性、科學性、創新性、前瞻性”的作用,把論文評比的切入口與我區專題研究有機結合。

 。ㄋ模┘訌娺\動項目的布局與課余訓練

  1、以迎接開發區第八屆中小學生田徑運動會為契機,建立運動隊,制定訓練計劃,突破創新,提高訓練有效性、訓練科學性、兒童趣味性,抓緊訓練,各校應積極參加區第八屆中小學生田徑運動會,爭取運動成績有所突破。

  2、廣泛、深入開展陽光體育運動,引導廣大青少年走向操場、走進大自然、走到陽光下快樂地運動。學校課余體育訓練的重點是普及田徑、乒乓球、羽毛球、籃球、排球、足球等項目,每個學生應掌握2項以上運動技能,每所學校要有1—2個項目的代表隊。校校有體育特色俱樂部。普及與提高結合,競賽促普及。

體育工作計劃 篇4

  一、課程性質與目標定位

  《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》明確指出:體育課程是以身體練習為主要手段,以增進學生體質、增進健康和提高體育素養為主要目標的必修課程。緊緊圍繞育人的宗旨,把體育理論知識、技能與健身健康知識和方法有機結合起來,把學習體育技能和身體鍛煉作為增強體質、增進健康的主要手段,把與之相關的體育運動知識、培育健康的心理和培養健全的人格結合到課程教學中。通過體育教育使全體學生的運動參與意識增強,運動技術技能提高,身體健康、心理健康和社會適應能力全面得以促進。

  體育課程的首要任務是培養學生對本課程的正確認識,提高學生的運動參與意識。使學生能自覺地、積極地、經常地參與身體鍛煉;其次是豐富學生的體育鍛煉意識、提高學生的運動技能,使學生掌握科學鍛煉身體的基本原理和方法,掌握合理有效的健身方法、運動損傷的預防與處理、鍛煉效果的評價方式等,用科學的理論知識指導實踐,并通過體育課程的學習,掌握兩項自己較為喜歡的運動項目和鍛煉方法,為今后的鍛煉打好基礎。

  體育教育的終極目標就是增強學生體質,使學生身心得到健康的發展。而身體健康目標是通過體育課程的學習和鍛煉,讓學生在耐力、力量、柔韌及協調性等主要素質方面得到提高;在形態機能方面達到較為理想的標準和要求;掌握健身原理與方法及有關的保健、營養及衛生等知識,為達到身體健康目標服務。心理健康目標主要體現在情緒的調控能力、樹立健康向上的自信心和對抗挫折能力等方面。社會適應性目標是通過體育教育及體育活動培養大學生的合作能力、交往能力和適應能力,形成良好的人際關系和團結協作的團隊精神。體育教育在此方面發揮著其它課程難于替代的功能和作用。

  二、體育課程的指導思想

  全面推進素質教育,增進學生身心健康;傳授健康知識、體育技能;注重學生的個性發展,幫助學生形成個人體育專長;培養學生自主鍛煉的習慣和體育欣賞的能力,樹立終身體育思想。

  三、體育課程的任務

  (一)全面增進學生的身心健康,改善學生的心理素質,提高身體機能和身體素質,增強適應社會、自然環境的能力。

  (二)傳授運動項目的技術,使學生掌握科學鍛煉身體的方法;提高學生體育文化素質,使學生正確認識體育教育的意義,了解體育鍛煉的科學知識,掌握自我監督、評價身體健康的方法;培養和提高體育欣賞能力。

  (三)根據學生的興趣、愛好和個體差異,因材施教,幫助學生形成個人體育專長。培養學生自主鍛煉的興趣和愛好,形成體育鍛煉意識和習慣,樹立終生體育的思想。

  (四)培養高水平運動員,提高財院大學生競技運動水平,為國爭光,為校爭光。

  (五)發揮體育教育的多功能性,進行集體主義、愛國主義、共產主義教育,培養學生敢于拚搏、開拓創新、勇敢頑強、團結進取的優良品質。

  四、課程結構與設置

  根據《指導綱要》的基本要求,并結合河南財經學院體育教學師資、場地、器材等實際情況,對課程結構與設置應突出學習者的立體角色,針對學生的興趣、需要、水平來設計教學內容,從而有利于實現知識、健身、行為、習慣、情感的統一。在必修課基礎上,開設選修課、保健課、體育健康等多種類型體育課,體現課程結構的多樣性、靈活性、整體性、開放性等特點。

  (一)一年級開設基礎體育課:通過基礎體育課教學,使學生正確認識體育的目的和意義,獲得必要的體育基本理論知識,打下良好的身體素質基礎,學會科學鍛煉身體的方法,養成終身體育鍛煉的好習慣,使他們成為體魄健壯、精力充沛、品德高尚、勇于克服困難、具有開拓創新能力的社會主義建設者的合格人才。主要開設課程有籃球、排球、足球(男)、健美操(女)、中長跑、短跑、24式太極拳、八段錦、體育理論知識等。

  (二)二年級選項體育課:將以學生為主體,給學生創造更大的學習發展空間,體現統一要求與區別對待的教學原則。開設課程有籃球、排球、足球、乒乓球、民族傳統體育、武術、健美操、健美、體育舞蹈、毽球、定向運動、體適能、體育保健等。

  (二)三年級開設選修課(提高課)。進一步提高學生的運動專項水平和能力、培養體育興趣、終身體育意識和健身習慣。以各項目教學比賽和娛樂健身方法為主要手段。開設課程有籃球、排球、足球、乒乓球、武術套路、武術散手、健美操、體育舞蹈、健美、田徑、體育與健康課等。

  (三)保健體育課。該課程主要針對傷、病、殘、體弱、特殊體型(過胖過瘦)等學生開設。根據學生實際情況,有針對性的組織康復、保健體育教學。在教學內容的選擇上以太極拳、太極劍、基本素質、康復保健知識以及物理康復治療等內容為主。

體育工作計劃 篇5

  為了認真貫徹與落實“陽光體育運動”的有關精神,進一步加強我校的體育發展,切實提高學生的身體素質,促進學生的全面發展,真正讓學生每天鍛煉一小時,成為實際行動,讓每個學生的健康受益,根據我校學生的實際情況現將開展的主要活動計劃安排如下:

  一、指導思想:

  堅持健康第一的指導思想,以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,注重對每一個學生的健康教育,使學生在思想上正確認識到健康的重要性,培養他們自覺參加體育鍛煉的意識。

  二、活動內容安排

  確定每一階段的主體項目,逐段推進陽光體育活動,培養學生對體育運動的興趣和體育鍛煉的習慣,促進學生體質健康發展。

  第一階段:

 。1)抓好大課間操,努力做到廣播操動作規范,整齊劃一。

 。2)認真實施“2+1”活動項目,使學生至少掌握兩項體育技能和一項藝術技能

 。3)每班集體組建運動小團隊,達到人人有項目。

 。4)大課間活動形式多種多樣。

  1、集體跑步

  2、分年級活動:班主任、體育教師和科任老師的組織參與下,以班級為單位發揮班體委和學生骨干的作用,進行游戲、體育趣味比賽、身體素質練習等活動。

  3.自選項目活動。學生根據自己特點與愛好,自主進行活動,如:打羽毛球、乒乓球、跳繩、踢毽子、丟沙包、跳框框、呼啦圈等。

  第二階段:

 。1)、區分年級開展以班對班為單位的各種體育單項賽:跳繩、乒乓球比賽、趣味活動競賽。

 。2)、加強三至五年級學生體質健康標準的抽測。

 。3)、隨機抽測部分學生體育鍛煉的項目。檢驗鍛煉效果。

  3.第三階段:

  鼓勵學生積極參與體育活動,刻苦訓練,力爭優異的成績。

  三、實施要求:

  1.營造輿論氛圍。利用學校的各種媒體廣泛宣傳開展體育活動的意義和價值,確保陽光體育活動得以順暢開展。

  2.切實加強領導。學校對開展陽光體育活動高度重視,全體教師特別是班主任教師要加強責任心,發揮群體作用,使陽光體育活動落到實處。

  3.注重工作落實。各年級結合每階段活動主題,采取切實可行措施,狠抓落實,保證活動有序開展,取得成效。

  4.在組織陽光體育活動是,堅持“安全第一”的原則,所有比賽應啟動體育比賽應急預案。

體育工作計劃 篇6

  20xx年上半年,縣體育局緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作,在推動全民健身運動、提高競技體育水平、發展體育產業等方面做了大量工作,切實做到大眾健身與競技體育協調發展,取得了良好的社會效益與經濟效益,F將20xx年上半年工作總結和20xx年下半年工作思路報告如下:

  一、主要工作及成效

 。ㄒ唬┏雠_了《**縣全民健身實施計劃(20xx-2020)年》,營造了良好的全民健身氛圍

  為全面貫徹落實國務院《全民健身計劃(20xx-2020年)》,全面推進全民健身國家戰略的組織實施,構建完善的全民健身服務體系,依據《**省全民健身計劃(20xx-2020年)》和《**市全民健身計劃(20xx-2020年)》于1月份制定了《**縣全民健身實施計劃(20xx-2020)》,以政府名義印發。通過電視、手機報、網絡等方式加強了全民健身的宣傳。

 。ǘ┳ズ昧耸∈懈黝愺w育比賽備戰工作

  截至6月,我縣已組織各類競賽隊伍48人,積極訓練備戰參加省市比賽。其中12人參加**市青少年游泳錦標賽,6人參加**市青少年武術套路錦標賽,10人參加百縣田徑運動會,20人參加**市青少年田徑錦標賽。加大對訓練工作的投入,積極爭取上級資金支持,購置基本器材及輔助訓練設施,改善了訓練條件。

 。ㄈ┳龊昧司珳史鲐毢驼猩桃Y等中心工作

  上半年,發揮部門優勢,積極推進“體育+旅游”特色工作,引入**市慧虎旅游責任有限公司投資房車露營體育小鎮項目,該項目建設地點是青龍巖旅游景區,計劃投資1.5億元,已形成可行性研究報告,完成了選址工作。

  按照縣委縣政府要求,舉全局之力,努力抓好了南龍村的精準扶貧幫扶工作,下撥資金2萬元,物資2萬元。

 。ㄋ模┡e行了體育彩票集中銷售活動

  于5月28日--6月2日在城北廣場進行了體育彩票集中銷售活動,本次活動共銷售彩票31.3萬元。

 。ㄎ澹╅_展了豐富多彩群眾體育工作

  舉辦了廣場舞、象棋、羽毛球、乒乓球、草地滾球、老年門球等比賽,極大豐富了群眾體育文化生活。

 。└母镉斡攫^管理方式,提升服務水平

  根據縣政府抄告,對游泳館管理模式進行了改革,提升了服務水平。主要做法是:一是公開招聘館長,重組了管理班子和員工。二是實行風險金管理制度,提高了員工工作積極性。三是實行量化考核方式,完善了游泳館目標管理制度。四是根據實際,完善了游泳館供水、安全等設備,提升服務質量。

  二、存在的問題

  雖然取得了一些成績,但體育工作還存在著一定的差距和問題:

  1、農村體育健身設施還很匱乏,社區體育設施還不能滿足居民的健身需求。

  2、業余體校缺乏教練員,訓練機制、學訓矛盾問題有待解決。

  3、群眾體育經費預算制度未形成,每次比賽都需要向上請示報告,影響了效率和主動性。

  三、下一步工作打算

  1、備戰百縣田徑運動會和**市錦標賽,做好組隊、訓練和參賽工作;

  2、加強對校園足球的指導;

  3、加強隊伍建設,轉變工作作風;

  4、全面完成精準扶貧工作。

體育工作計劃 篇7

  一、基本信息:

  這學期在教八年級六個班,每個班45人左右,男生女生差不多一個半。大多數學生身體健康,沒有運動技能障礙。學生喜歡運動,但身體協調性差,肥胖,學習動作不協調。學生身體素質的硬指標如速度、力量、耐力、柔韌性較差;敏感性、協調性等軟指標明顯不足。個體發展不平衡

  根據我校的實際情況,有目的、有計劃地開展體育教學,傳授身體保健的基本知識和技能,培養良好的衛生習慣;掌握科學體育鍛煉的基本方法和體育文化知識,在教學中滲透思想道德教育。讓每個學生都發展成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

  教材包括:體育與健康基礎知識;田徑:跑、跳、投;體操、球類:籃球、足球;健身運動。

  教材重點:跑的快;跳躍中的跳躍跳高;體操中的單杠動作;球類運動中的控球技術;

  教材難點:蹲起;跳躍中的起跳環節;球類運動中的人球結合。

  二,教學目標和要求

  1、讓學生認識自己的身體,掌握簡單的體育鍛煉知識和方法,學習一些體育保健和安全知識,培養認真鍛煉身體的態度。掌握眼保健操和新的無線電練習。

  2、學習田徑、體操、球類等基本功。掌握簡單的運動技能,進一步發展學生的素質,提高他們的基本身體活動能力。

  3、“以學生為本,健康第一”是我們的目標。我們會在體育比賽中不斷嘗試和體驗,練習和思考,互相學習和評價,感受體育的樂趣和益處,體驗戰勝困難、取得進步的成功喜悅。

  三、教學措施

  1、及時了解和分析學生的學習信息。

  2、營造符合學生年齡特點、有利于學生學習的體育環境。

  3、根據學生的年齡特點,采用有趣、多樣化的教學方法和手段,充分發揮游戲和競賽的動態作用,允許學生在自主游戲中練習,充分體現學生的主體地位。

  4、根據學生的實際,不斷改變練習方法,激發學生的練習興趣。

  5、發展學生的個性,培養勇敢、頑強、朝氣、進取的精神,啟迪思維,培養學生的主動性和創造性。

  四、學生:

  1、學習目的明確,積極自覺上好體育課。積極學習掌握必要的體育基礎知識和技能以及科學的體育鍛煉方法,逐步養成自覺鍛煉的習慣。

  2、穿著輕便合身,上課穿輕便運動鞋。請勿攜帶首飾、學生卡、手機等。與體育課無關。

  五、德育滲透:

  體育活動在培養學生的適應性方面發揮著獨特的作用。在體育教學中,應特別注意營造友好和諧的課堂氣氛,自覺融入德育,既能鍛煉學生的意志,又能培養學生的愛國主義和集體主義精神,培養學生服從組織、遵守紀律、誠實、機智、進取的心理素質。

  這學期的德育滲透包含在教學的各個方面:

  1、課堂規則:讓學生按照規定行事,遵守規定。

  2、組織教學:培養團結友愛,培養遵守紀律的集體觀,培養他們熱愛勞動、愛護公物的良好品質。

  3、根據教材內容安排德育內容。

  (1)安排基礎知識,激發學生刻苦鍛煉的意識。培養學生的自尊心、自豪感和社會責任感。

  (2)在游戲中,安排教育學生遵守紀律、公平正直、積極主動、團結友愛的內容。

  (3)田徑編排訓練學生頑強的毅力和毅力。

  (4)安排球類運動中團結協作等培養集體主義精神的內容。

  (5)在體操教學中,安排訓練互助合作意識的內容

  總之,在教學過程中,要激發學生積極參與體育活動的興趣,樹立終身體育的習慣。

體育工作計劃 篇8

  1. 總結上個月工作中的不足,反思五四杯工作中的失誤,及時調整工作狀態,吸取教訓,總結經驗。

  2. 在生活部、組織部的協助下做好五四杯的收尾工作,即完成對球隊的經費、慰問品、獎狀的發放。

  3. 協助外務部做好實習生a計劃的收尾工作。

  4. 協助學習部做好師說論壇工作的開展和完善。

  5. 協助大四的學姐學長做好畢業晚會的舉辦工作,讓學姐學長們有一個完美的、值得回憶的happy ending。

  6. 做好田徑隊的換屆工作,主動關切退下來的運動員,并從老一屆隊員那里吸取經驗。

  7. 在六月底時開始著手制定下學期的工作計劃。

  這個學期我們體育部的主要工作基本已完成,但不能松懈,積極配合各部門做好相關工作的開展,同時時刻做好準備,隨時等候組織的安排與人事調動。

體育工作計劃 篇9

  體育教師工作計劃是以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質,使體育教學工作計劃越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規,以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創學校的體育特色,培養全面發展的學生。

  工作目標:

  1、繼續深化教育科研,強化學科研討,提高教學質量。

  2、抓實傳統項目,加強業余訓練,提高運動質量。

  工作重點及主要措施

  1、規范實施《學生體質健康標準》

  嚴格執行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實“兩操三活動”,課余時間讓學生真正動起來,確保學生每天有一小時的活動總量。本學期,要強化學生室內廣播操的訓練,舉行廣播操和眼保健操比賽,認真實施《學生體質健康標準》,確保成績合格率達市規定指標。

  2、積極開展教科研活動

  根據教導處工作計劃書和學校關于開展教研活動的要求,本學期的體育教研組的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力,并更好的抓好運動隊的訓練,在已有的訓練經驗上不斷的總結提高和完善。在總結過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動,深化課堂教學改革,優化教學結構,切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經驗的積累和總結,撰寫教學論文,促進體育教學水平和業余訓練水平的提高。上好每周一節籃球課,,普及籃球活動。組內教師要開展好聽課、評課活動,分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見,以促進體育教學水平不斷提高。

  3、抓好學校運動隊的訓練

  我校是籃球傳統項目學校,建立健全完善的校級運動隊框架,是長遠的事。按照體育競賽計劃表,認真抓好籃球隊的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規范運動隊訓練制度,要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色而積極努力。

  4、做好器材管理

  有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。

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